L’aumento del numero di dispositivi digitali nelle scuole

Negli anni scorsi sono stati fatti investimenti per l’acquisto di dispositivi digitali nelle scuole. In modo particolare nel mezzogiorno: le regioni che rientravano nell’obiettivo convergenza Ue hanno infatti beneficiato dei contributi europei per il miglioramento della dotazione delle scuole. Per questa ragione, gli incrementi maggiori si sono rilevati proprio in alcune regioni del sud.

Più alto il valore, minore è il numero di dispositivi a disposizione degli alunni nelle scuole.

Dati per Trentino Alto-Adige e Valle d’Aosta non disponibili.